Études de linguistique appliquée - N°2/2010

Résumé

Avant-propos. - Informatique, didactique, la rime ne fait rien à l'affairepar Jean PruvostPrésentation. - Informatique et didactique des lettres : un chantier toujours ouvertpar Chantal Bertagna40 ans déjà ! L'informatique dans l'enseignement secondaire en lettres : historique et perspectivespar Chantal BertagnaLyText : un environnement logiciel d'aide à la préparation de l'EAF (épreuve anticipée de français du baccalauréat)par Jean-Marie Pierrel, Claire Étienne-Becker, Etienne Petitjean, Véronique Zaercher-Keck, Danielle ZitellaUn enrichissement lexical est-il possible grâce aux TICE ?par Christelle Delas-BerthelRemédiation en langue et outils informatiques : trois modes opératoires en classe préparatoire aux grandes écolespar Laurence GauthierLe blog pédagogique : une nouvelle approche réflexive de la langue pour l'élèvepar Stéphanie Grave et Mélinée SimonotApports pédagogiques de l'utilisation de la carte heuristique en classepar Delphine RegnardCollatinus, lemmatiseur et analyseur morphologique de la langue latinepar Yves OuvrardCollatinus utilisation didactique et usage pédagogiquepar Marie-Anne Bernolle