paris à l'école : qui a eu cette idée folle... : exposition, paris, pavillon de l'arsenal, du 28 janvier 1993
Picard (éditeur)
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De leur présence tantôt monumentale, tantôt banale, et toujours familière, les écoles marquent discrètement le paysage de Paris. Elles sont des repères de quartier, parmi d'autres institutions, et sans doute plus qu'elles. À leur différence, elles bruissent en effet des rires et des cris de l'enfance. Sévères et triomphantes dans leur idée égalitaire avant la grande guerre, elles se feront élégantes et joyeuses après elle. Passe un autre conflit, et vient, après l'explosion du baby-boom, le temps de l'optimisme utilitaire. Arrivent nos années d'aujourd'hui, les voici pimpantes, plus ouvertes et, dit-on, mieux intégrées. Sous leurs différents atours, elles racontent les conceptions changeantes de la pédagogie, et l'idée que se fait une époque de ce qu'elle veut de son lendemain pour ses enfants.
Jean-Paul Robert
Ecole élémentaire
Comprendre Paris et ses projets, apprendre comment l'histoire passée et présente marque la capitale de son empreinte, réaliser que la ville est toujours en mouvement, jamais terminée, telles sont les missions du Pavillon de l'Arsenal, Centre d'information, de documentation et d'exposition d'urbanisme et d'architecture de la Ville de Paris.Trois étages d'exposition pour trois niveaux de lecture de la ville : la collection permanente et la grande maquette, les expositions temporaires et les galeries d'actualité, auxquelles s'ajoutent le centre de documentation et la photothèque.
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