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Enseigner l'orthographe CE1-CE2
Une méthode complète pour enseigner l'orthographe en classe à double niveau (CE1 et CE2)
Cet ouvrage s'appuie sur l'analyse du système écrit faite par Nina Catach et répond aux exigences du programme défini dans le B.O. du 30 juillet 2020.Chaque semaine, la séquence d'orthographe est consacrée soit à la connaissance des graphèmes correspondant aux phonèmes soit à l'énoncé de règles. Chaque séquence se décompose en trois types de séances : la mise en évidence des graphèmes ou la structuration des observations, la mémorisation de mots, les dictées. Des séquences d'évaluation sont proposées et sont à réaliser avant chaque période de vacances.
Chaque jour, l'enseignant, après la séance de mise en évidence des graphèmes, la séance de structuration, la mémorisation de mots, dicte une phrase pour écrire les mots mémorisés et réfléchir sur les relations entre ces mots et les autres mots de la phrase afin de réaliser les accords.
Cette méthode est accompagnée d'un cahier d'orthographe par niveau (CE1 et CE2) téléchargeable sur Lea.fr. Ce cahier reprend les tableaux de mots utilisés dans la leçon, les observations faites et les règles énoncées.
Une méthode complémentaire à Maîtriser le sens et l'orthographe des mots au cycle 2, Apprendre à mieux écrire et Structurer le vocabulaire.
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