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Résumé
Je suis « haut potentiel » et je vais bien Précoce, haut potentiel, surdoué... plusieurs termes pour désigner une seule et même réalité qui concerne deux pour cent des enfants. Deux pour cent qui se sentent souvent différents des autres enfants de leur âge avec lesquels ils peuvent éprouver des difficultés à interagir, ce qui renforce un sentiment de marginalisation et affecte leur confiance en eux.L'auteure de cet ouvrage propose une liste d'exercices d'affirmation de soi issus des thérapies cognitives et comportementales, jusqu'alors réservés aux cabinets de « psys », que l'enfant pourra réaliser seul ou avec l'aide de ses parents.Conçu à l'image d'un journal de bord, cet ouvrage dans lequel l'auteure s'adresse directement à l'enfant sur un ton simple et léger, lui permettra de travailler sur la confiance en soi, la gestion du stress, la régulation émotionnelle et les relations aux autres... Pour que sa différence reste une chance !
Date de parution 10/03/2020
EAN 9782356444318
ISBN 978-2-35644-431-8
Collection Psycho-pratique /
Rayon Documentaires - 9-12 ans
Type Livre
Nbre de pages 183
Reliure Broché
Dimensions L16 × H24 × P1.5 cm
Poids kg 0.419 kg