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Résumé
Accompagner les élèves Dys, c'est possible ! Mon compagnon quotidien pour une école inclusive Près d'un enfant sur dix est confronté à un trouble Dys et un sur vingt à un TDAH ; dyslexie, dyspraxie, dysphasie, dyscalculie, trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité... À quoi correspondent ces troubles ? Comment distinguer un élève en difficulté d'un élève Dys ou TDAH ? Comment les soutenir dans leurs apprentissages ?Quelles sont les dispositifs institutionnels ? Comment accompagner les familles ?Isabelle Ducos-Filippi répond aux nombreuses questions que se posent les enseignants de manière précise, concrète et pragmatique. Elle propose des outils et adaptations pédagogiques réalistes pour chaque type de difficulté (lecture, écriture, chiffre, oralité...), des pistes de réflexion pour l'évaluation, des aides à la mémorisation... Ce livre est le compagnon quotidien complet pour un accompagnement épanouissant des élèves Dys et TDAH de la maternelle au lycée.
Date de parution 18/02/2021
EAN 9782710142898
ISBN 978-2-7101-4289-8
Collection Je me lance en classe /
Rayon Pédagogie
Type Livre
Nbre de pages 279
Reliure Broché
Dimensions L15 × H22 × P1.6 cm
Poids kg 0.41 kg