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Résumé
Plus que jamais, l'enseignement est l'objet de débats acharnés. D'un côté, les nostalgiques de l'École à l'ancienne, pour qui toute réforme s'apparente à une trahison, toute démocratisation à un «nivellement par le bas». En face, ceux qui estiment, parfois bien imprudemment, que l'école doit se conformer aux évolutions rapides de la société et des technologies. Mais une question essentielle reste systématiquement en dehors du débat : à quoi sert l'école ? Nul ne l'aborde, parce que tous considèrent la réponse comme évidente : nous envoyons les enfants à l'école afin qu'ils s'intègrent le mieux possible dans notre société ou, pour le dire autrement, afin que cette société fonctionne le mieux possible.Les auteurs de cet ouvrage estiment qu'il faut prendre l'exact contre-pied de cette apparente évidence. La société actuelle nous entraîne tout droit vers des catastrophes sociales, environnementales, climatiques, économiques, culturelles et guerrières. L'éducation ne devrait donc pas viser à préserver cette société mais à en changer.
Date de parution 22/10/2015
EAN 9782805920806
ISBN 978-2-8059-2080-6
Collection EPO /
Rayon Pédagogie
Type Livre
Nbre de pages 223
Reliure Broché
Dimensions L13 × H20 × P1.6 cm
Poids kg 0.308 kg