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Résumé
Ayant constaté que les difficultés des élèves s'accroissent sur le plan des notions fondamentales en français (orthographe, vocabulaire et lecture), l'auteure analyse les causes de ces blocages et examine le contexte scolaire, notamment en Suisse. Elle demande un constat formel et des mesures pour assurer la maîtrise de la langue.
Date de parution 23/11/2023
EAN 9782828921323
ISBN 978-2-8289-2132-3
Collection Dossiers et témoignages /
Rayon Pédagogie
Type Livre
Nbre de pages
Reliure Broché
Dimensions L16 × H24 × P1.7 cm
Poids kg 0.292 kg