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Résumé

Conception pédagogique du fichier : Ces fiches destinées aux élèves lecteurs présentent des exercices basés sur la découverte du texte et sa compréhension globale. Ce fichier met en œuvre les principaux attendus de fin de CE2, dont : - pour la lecture : « comprendre un texte et contrôler sa compréhension », notamment « mettre en œuvre de manière guidée puis autonome une démarche explicite pour découvrir et comprendre un texte » ; - pour l'écriture : « mettre en œuvre une démarche d'écriture de texte » et « améliorer son écrit à l'aide du professeur » ; - pour l'étude de la langue : « mémoriser et restituer les mots appris ». Deux approches du livre sont proposées aux lecteurs : 1) 10 fiches « Compréhension du livre » Elles proposent des exercices permettant de vérifier la compréhension du récit par une approche linéaire. Vous y trouverez du repérage dans le texte, des exercices de vocabulaire, des réponses à entourer, à colorier, etc. 2) 4 fiches « Autour du livre » Portant sur la compréhension transversale du livre au travers des prismes suivants : - la compréhension globale de l'histoire ; - ce qu'il faut retenir de l'histoire ; - combattre le harcèlement (les bonnes pratiques à rappeler en classe) ; - créer une affiche sur le harcèlement collectivement. Les fiches de corrections sont fournies. L'enseignant a ainsi à sa disposition un fichier à utiliser en fonction : - des choix pédagogiques (organisation de l'école, projet de classe) ; - de l'organisation de la classe (travail en groupe / individuel, besoins spécifiques). Une lecture suivie originale pour rendre l'enfant autonome capable de comprendre, dire et écrire

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