lecture suivie - lache ton portable papa (fichier seul)

Résumé

Fichier pédagogique seul, sans livres

Niveau CE2/CM1

Thèmes : technologie, usage du téléphone portable, famille

LE LIVRE

Avant, je vivais dans une famille heureuse.
Mais depuis que mon père a un portable, rien ne va plus il ne rigole plus qu'avec lui, il l'emmène au cinéma, met de la moutarde sur mes tartines, et n'est même plus capable de citer le nom de mes copains !
Ça ne peut plus durer.
C'est lui, ou nous.
Avec l'aide de ma copine Émi et de mon fidèle Tibert, on va venir à bout de ce nouvel ennemi.
Mais comme dans toute opération secrète, il faut savoir rester discret.
Portablator, à nous deux la guerre est déclarée !


LE FICHIER

Conception pédagogique du fichier :

Ces fiches destinées aux élèves lecteurs, présentent des exercices basés sur la découverte du texte et de sa compréhension globale. Ceci afin de guider l'enseignant dans la mise en œuvre des Instructions Officielles, en ce qui concerne l'usage et la place du livre dans les écoles, et de rendre ainsi l'enfant
autonome dans sa démarche de lecteur.

Deux approches du livre sont proposées aux lecteurs :

1) 11 fiches « Compréhension du livre » :
Portant sur l'intégralité de l'ouvrage, avec des questions et des exercices permettant de vérifier la compréhension du récit par une approche linéaire.
Vous y trouverez des exercices de compréhension détaillée de l'histoire, repérage dans le texte, QCM, vocabulaire, textes à trous, vrai ou faux

2) 6 fiches « Voyage à travers le livre » :
Portant sur l'étude transversale du livre et la compréhension globale, elles comprennent des exercices variés sur :
l'étude de la première de couverture
l'étude du temps
la Bretagne
les personnages
les chats
l'histoire du téléphone

Sont fournies également les fiches de corrections. L'enseignant a donc à sa disposition un fichier qu'il pourra utiliser en fonction de :
Ses choix pédagogiques (organisation de l'école, projet de classe)
L'organisation de sa classe (travail en groupe / individuel, besoins spécifiques)

Cette lecture suivie est structurée pour aider l'enfant à comprendre, dire et écrire

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