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Lire Demain (éditeur) Marie-line Galmiche (auteur)
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Résumé

FICHIER SEUL

Thèmes : parité, entraide

LE LIVRE

Imany adore la break dance et aimerait pouvoir danser à la récréation. Le problème, c'est que la cour est trop petite et qu'Alessio et sa bande prennent toute la place pour jouer au foot. Imany en a assez et avec ses deux meilleurs copains, Nelle et Aslan, elle décide de changer les choses. Une histoire qui aborde le sexisme dans les cours d'école tout en promouvant l'action collective.

LE FICHIER

Ces fiches destinées aux élèves lecteurs présentent des exercices basés sur la découverte du texte et de sa compréhension globale, ceci afin de guider l'enseignant dans la mise en œuvre des Instructions Officielles, en ce qui concerne l'usage et la place du livre dans les écoles et de rendre ainsi l'enfant autonome dans sa démarche de lecteur.

Deux approches du livre sont proposées aux lecteurs :

1) 8 fiches « Compréhension du livre » :
Portant sur l'intégralité de l'ouvrage, des questions et des exercices permettent de vérifier la compréhension du récit par une approche linéaire.Vous y trouverez des exercices de compréhension détaillée de l'histoire, repérage dans le texte, QCM, vocabulaire, textes à trous, vrai ou faux

2) 6 fiches « Voyage à travers le livre » :
Portant sur l'étude transversale du livre et la compréhension globale, elles comprennent des exercices variés sur :
les couvertures et annexes du roman ;
les personnages, lieux et actions ;
le harcèlement ;
les filles VS les garçons ;
l'égalité fille / garçon ;
le break dance.

Sont fournies également les fiches de corrections. L'enseignant a donc à sa disposition un fichier qu'il pourra utiliser en fonction de ses choix pédagogiques :
Pédagogiques (organisation de l'école, projet de classe)
L'organisation de sa classe (travail en groupe ou individuel, besoins spécifiques)

Il s'agit d'une lecture suivie structurée pour rendre l'enfant capable de comprendre, dire et écrire

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