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Résumé
Didactique du français, le socioculturel en question L'ouvrage fait le point théorique sur la prise en compte des différents contextes socioculturels auxquels sont soumis l'enseignement et l'apprentissage du français. Après une approche épistémologique ou historique permettant de cerner la définition du socioculturel, l'ouvrage interroge le rôle que jouent les contextes socio-culturels sur la construction des contenus d'enseignement et leur influence sur les pratiques de classe.Les contributeurs sont des spécialistes reconnus dans plusieurs champs de la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage, dont la didactique du français. Cela fait de l'ouvrage une référence sur la question.
Date de parution 26/03/2009
EAN 9782757400906
ISBN 978-2-7574-0090-6
Collection Acquisition et transmission des savoirs /
Rayon Pédagogie
Type Livre
Nbre de pages 268
Reliure Broché
Dimensions L16 × H24 × P1.7 cm
Poids kg 0.436 kg