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Résumé
La description au travers de quatre entrées : sa définition (statut, organisation, fonctions, tensions internes, inscription générique) ; son fonctionnement dans les pratiques de recherche (linguistique, psychologie, sociologie, médecine...) ; sa place et les problèmes qu'elle soulève en formation ; son importance, les effets postulés et les difficultés rencontrées dans les disciplines scolaires.
Date de parution 10/12/1998
EAN 9782859395735
ISBN
Collection Acquisition et transmission des savoirs /
Rayon Pédagogie
Type Livre
Nbre de pages 288
Reliure Broché
Dimensions L17 × H24 × P2.3 cm
Poids kg 0.479 kg