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Résumé
Du recueil de données à l'analyse des corpus en didactique des langues La constitution d'un corpus de données peut se révéler ardue pour le nouveau chercheur en didactique des langues pour lequel de nombreuses questions méthodologiques émergent : que faut-il observer ? Comment capturer les données ? Combien de données recueillir ? Quand les collecter ? Pourquoi les analyser ? Quels outils adopter pour les traiter ? Rédigé par des didacticiens spécialistes des langues vivantes (français langue étrangère et anglais principalement), l'ouvrage permet de répondre à ces questions. Il propose à l'étudiant, apprenti chercheur en langues vivantes étrangères, des pistes de réflexion quant aux choix à opérer face aux divers protocoles de recherche pouvant être mis en place en vue de répondre aux hypothèses qu'il émettrait. En d'autres termes, il se veut être un guide méthodologique.
Date de parution 11/01/2024
EAN 9782753592452
ISBN 978-2-7535-9245-2
Collection Paideia /
Rayon Pédagogie
Type Livre
Nbre de pages 187
Reliure Broché
Dimensions L17 × H24 × P1.2 cm
Poids kg 0.368 kg